Descriptivo y didáctico artículo ,clave para la enseñanza y aprendizaje del alumnado con TGD.
(Ventoso, R. (2001). ¿Pueden aprender a leer y escribir las personas con autismo?. En D. Vázquez (Coor.) (Tomo II) Autismo: enfoques actuales para padres y profesionales de la salud y la educación. Buenos Aires. Fundec.)
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MCH.
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